По инициативе Союза армянских писателей Грузии «Вернатун» (председатель – Геворг Снхчян) и при поддержке центра «Айартун» Епархии ААЦ в Грузии, 3 мая в селе Болниси Болнисского района отметили традиционный праздник в честь Газароса Агаяна. В место рождения великого армянского педагога, писателя и общественного деятеля прибыли делегации из Тбилиси, Джавахети, Еревана, во дворе дома-музея Агаяна собрались школьники, педагоги, родители, люди, посвятившие себя литературе, представители читательской аудитории. На праздничном мероприятии присутствовали духовные лица Епархии ААЦ в Грузии священник Нарек Кущян и священник Армаш Погосян, исполняющая обязанности главы правления Болнисского муниципалитета Александра Оболадзе, председатель Сакребуло Болнисского муниципалитета Джони Хецуриани, родственники Газароса Агаяна Рубен Агаян и Армен Шахдадян.

Установленный во дворе памятник писателя украсили цветами. После того, как посетители побывали в уже 50 лет действующем доме-музее и библиотеке известного педагога, праздничное мероприятие открыл председатель Союза армянских писателей Грузии «Вернатун», инициатор и стабильно отмечающий праздник в честь Газароса Агаяна Геворг Снхчян.

На мероприятии выступили с речью представители местных властей и гости, которые возвеличили деятельность Газароса Агаяна - великого педагога, писателя, общественного деятеля и публициста, отметили долговечность армяно-грузинской дружбы.

Ведущий мероприятия передал библиотеке дома-музея Агаяна и местной публичной школе образцы недавно опубликованных книг.

Поздравивив население деревни с праздником в честь Газароса Агаяна, координатор центра «Айартун» при Епархии ААЦ в Грузии Левон Чидилян повел художественную часть мероприятия, в которой с прекрасной декламацией выступили ученики местной школы, а также прибывшие из Тбилиси певцы-исполнители. Художественным руководителем мероприятия был Павел Оганезов.

Газарос Агаян родился 16 апреля 1840 года, в селе Болнис-Хачен Болнисского района. Учился в школе Нерсисян в Тбилиси. С 1867 года посвятил себя педагогической и литературной деятельности. Писал стихи, поэмы, детские сказки, перевел произведения Пушкина и Крылова. Он боролся за демократизацию образования, защищал принцип популяризации образования. Оставил богатое литературное наследие, является автором учебников и статей по педагогике.